Lærerne lider av mobbing på høgskolen
Mange lærere lider av mobbing av sine kolleger. Lærere er ofte under mye psykologisk press, da de hele tiden må tåle konfrontasjoner med sine studenter og deres foreldre, er velkjent. En nylig studie fra Universitetet i Koblenz-Landau viser imidlertid at selv blant lærernes fiendtlighet, verbale angrep, utestenging fra høgskolen og til og med fysisk aggresjon er ganske vanlig.
19.11.2012
Studier viser at lærere er mye mer sannsynlig å slite med psykiske helseproblemer som forbrenningssyndrom enn gjennomsnittet av befolkningen på grunn av stress i jobben sin. Ikke bare opprørske studenter, men også de gjentatte konfliktene med foreldrene gir ofte lærerne mye arbeid. På toppen av det ser imidlertid mange ut til å finne mobbing i høgskolen. Således føler nesten en femtedel av lærerne trakassert og trakassert av kolleger. „Lærere blir mobbet av elever, foreldre og kolleger“, forklarte universitetet i Koblenz-Landau i midten av året i begynnelsen av den nåværende undersøkelsen.
Mobbing i form av verbale angrep og fysisk aggresjon
Forskerne rundt professor Reinhold Jäger fra senteret for empirisk utdanningsforskning (ZEPF) ved universitetet i Koblenz-Landau spurte mer enn 1800 lærere om mobbing som en del av deres forskning. Det viste at gjerningsmennene ikke alltid er i klasserommene, men ofte i staberommet. I tillegg fortsetter mobbingen ofte etter skoleskudd på Internett. Samlet, ifølge forskerne, følte 17,4 prosent av lærerne mobbet. Spesielt verbale angrep, utestenging fra høgskolen og fysisk aggresjon gjorde de berørte lærerne lider.
Jo større skolen er, desto høyere mobbingsrisiko
Den elektroniske undersøkelsen blant lærere viste også betydelige forskjeller i mobbing, avhengig av type skole og størrelsen på skolene. Tendensen derfor mobbing risikoen øker med størrelsen på skolen og i den primære nivå er direkte offer for 28 prosent oftere enn i den nedre og øvre sekundærUten føler lærere. I mange år yrket utøve betydelig oftere plaget som en ung lærer , For de berørte, mobbing er en betydelig psykologisk byrde, og de klarer ikke alltid å holde nerver. Mulige svar beskrevet i nettundersøkelsen inkluderer gråt, skrik, fornærmelser, fornærmelser, trusselen mot beatings og fysisk aggresjon. Imidlertid er mange forbløffet av sine kollegaers mobbing og vet ikke hva de skal gjøre.
Tematiser mobbing i lærerutdanning
Problemet med mobbing, ifølge prosjektleder Prof. Dr. med. Reinhold Jäger håndteres allerede som en del av lærerutdanningen eller lærerutdanningen, for å forberede de forventede lærerne på de spesielle utfordringene i sitt yrke. fordi „Bare friske og velutdannede lærere vil kunne lære sine studenter hva som er viktig når det gjelder faglig, sosial, metodisk og personlighetsutvikling“, Prof. Jäger forklarte ved starten av studien i juni 2012.
Unngå mobbing i skolene
Imidlertid er mange lærere selvforøvere av intern mobbing i høgskolen og ikke ofre. Etter eksperternes oppfatning er "målrettet opplæring og seminarer en mulig tilnærming til å motvirke mobbing og hjelpe ofre". Et spesielt ansvar bæres av skoleledelsen, som også skal sørge for en hensiktsmessig tilnærming blant lærerne. Federal Institute for Occupational Safety and Health erklærer om næringsstoffet på mobbing oppstår: „Hvor lite oppmerksomhet er gitt på utvikling av menneskelige ressurser, hvor arbeidet er dårlig organisert, hvor arbeid og arbeidsmiljø er dårlig, kan mobbing blomstre godt.“ Utgangspunktet for å unngå mobbing blant lærerne er derfor tydelig, selv om lærerne ikke kan beskyttes mot studenters og foreldres angrep og fiendtlighet. Dette krever generelt mer respekt i samfunnet før læreryrket. Tross alt tar lærerne over en stor del av våre barns utdanning og skal gi dem en best mulig start til fremtiden. (Fp)
Les om:
Svensk studie: mobbing ofre selv skylden?
Konflikt på arbeidsplassen Ingen mobbing
Hvert tredje barn ofre for cyber-mobbing
Cyberbullying er en verdensomspennende økende fare
Konstant stress setter sjelen under press
Bilde: Gerd Altmann, Pixelio.de