Dele:
Nederlandske forskere finner 40 intelligensgener
Hvor intelligent en person er, avhenger av ulike faktorer. Generene er også ansvarlige for dette. Et forskerteam har nå identifisert rundt 40 gener som påvirker vår intelligens.
Intelligens er delvis arvelig
Det er kjent at intelligens kan forandre seg over livskurset. Dermed har forskere funnet ut at hjernens ytelse reduseres, blant annet gjennom rutinearbeid. På den annen side kan smarte venner og familier gjøre oss smartere. Intelligens er delvis, men også arvelig. Dette har lenge vært kjent for forskere. Et forskerteam har nå funnet rundt 40 gener som fremmer utviklingen av intelligens.
Det har lenge vært kjent at intelligens også er delvis arvelig. Et forskerteam har nå funnet rundt 40 gener som fremmer utviklingen av intelligens. (Bilde: Robert Kneschke / fotolia.com) Intelligensforskjeller også på grunn av genetiske faktorer
For å nå sine konklusjoner har Danielle Posthumas forskere fra Free University of Amsterdam analysert data fra flere studier med nesten 20.000 barn og nesten 60.000 voksne fra Europa.
Med de nye resultatene kan intelligensforskjeller mellom mennesker forklares til nesten fem prosent av kjente genetiske faktorer. Dette er totalt om en fordobling i forhold til tidligere kunnskap, rapporterer forskerne i tidsskriftet "Naturgenetikk".
De genetiske faktorene inkluderer ikke bare gener, men også små endringer i det genetiske materialet strengen - såkalte single nucleotide polymorphisms (SNP) - som også ble oppdaget av forskerne.
Som nyhetsbyrået dpa rapporterer, oppdager de fleste genene som nå oppdages, en rolle i hjernen, for eksempel ved bygging av nerveceller.
Dermed var intelligensgenene ikke bare knyttet til en høy læring suksess, men også med avståelse av røyking, barndoms hjerneomkrets, autisme, høyde og lang levetid.
I motsetning hertil var Alzheimers sykdom, depresjon, skizofreni, hyperaktivitet og angst negativt korrelert.
Forskere er uenige om rollen som genetisk bestemmelse
Ifølge eksperter viste tidligere studier at barndoms intelligens er 45 prosent genetisk, 80 prosent voksen.
Men ikke alle forskere er enige om prosentsatsene. For eksempel antar psykologen Rainer Riemann ved Universitetet i Bielefeld 40 prosent genetisk bestemmelse hos barn og 60 prosent hos voksne.
Han legger også vekt på påvirkning av eksterne faktorer. "Vi vet nå at intelligensrelaterte gener ikke bare utfolder seg, men et stimulerende miljø er nødvendig for å utvikle sine ferdigheter," forklarer Riemann i dpa-kunngjøringen.
"Hvis du låser noen med fullt potensial i et mørkt rom, så kan ingen intelligens utvikle seg."
Liten praktisk fordel
Ifølge en tvillingstudie i USA er forskjeller i etterretning blant barn fra sosialt ugunstige familier ikke avhengig av genetiske faktorer.
Bare i tilfelle av barn fra privilegerte familier manifesterte manifestasjonen av den formodede påvirkning av genetisk materiale seg.
Elsbeth Stern av Federal Institute of Technology Zurich, som ikke var involvert i studien, sier ifølge DPA, er fortsatt lav den praktiske betydningen av studien: bare når man finner "en gang gener som sikkert kan utledes lærevansker, kan være tidligere start med målrettede støttetiltak. "
Men selv om genetikk fortsetter å gjøre fremgang, er det ikke å frykte at intelligens av en person vil bli lest av hans gener på et tidspunkt. Ifølge Stern er intelligens for mye bestemt av miljøet.
"Når genetisk identiske frø blir plantet på gode eller dårlige steder, er det også forskjeller," sier eksperten.
Bielefelds psykolog Riemann advarte i byråsrapporten før en overvurdering av genetiske faktorer.
Ifølge ham er intelligens en nødvendig, men ikke tilstrekkelig betingelse for god skoleprestasjon. Hvis et normalt talentfullt barn investerer mye i læring, har det også en bedre sjanse til å få god skoleprestasjon. (Ad)