Helikopterforeldre - Definisjon, tegn og hjelp

Helikopterforeldre - Når omsorg hindrer barn
Helikopter foreldre ønsker at barna skal møte alle behov, på samme tid, de overvåke deres panikk fritid, venner av dem holde seg unna, ikke samsvarer med foreldrebildet og holde barnet unna noen fare - enten ekte eller innbilt. Omsorg blir besettelse.

innhold

• Definisjon av helikopterforeldre
• Carefree barndom?
• Blokkert utvikling
• Problemer i barndommen
• Utilgjengelig for konflikt
• Psykisk forsømmelse
• Manglende tillit hos foreldrene
• Barnet som et objekt
• sikring av kraft
• Press på barna
• opprør
• årsaker
• Et redd samfunn
• Hva å gjøre?

Definisjon av helikopterforeldre

Helikopterforeldre tillater ikke andre mennesker å leke med barnet sitt eller at barnet er alene.

De planlegger barnehage, skole og utdanning av sine barn i detalj. De kaller barnets lærer ved hver hendelse og kjenner nummeret sitt med hjertet.

Overbeskyttende foreldre hindrer barnet i utvikling. De berørte foreldrene kalles også helikopterforeldre. Bilde: BillionPhotos.com - fotolia

De tar barna i skole med bil, henter dem, går på barnas fotball hver gang de spiller fotball, og hemmelig ser når deres tiår gamle møter venner.

De føler seg utmattet fordi deres barn er en "24 timers jobb", men i stedet for å la seg selv og barnet har frihet, er de redd for ikke å gjøre nok.

De gir ikke barnet noe ansvar, gjør leksene sine, pakker ryggsekken og gjør vaskeriet.

De frykter katastrofen hvis barnet ikke bringer alle de hjemme og anser "feil" på skolen som en personlig fiasko.

Helikopterforeldre har kalenderen med barnens program - fra sport til veiledning til ballett leksjoner. De gir ikke barnet en sjanse til å gjøre det de vil, selv om det betyr å sitte på sofaen.

Carefree barndom?

Omsorgsmennene opplever ikke en bekymringsløs barndom. De tilsynelatende barne kjærlige foreldre gjør til de overbeskyttet nemlig de høyeste krav: Barnets ukeplanen er fylt til bristepunktet med veiledning, idrettsbanene, ikke-formell utdanning, lekser kontroll og makt ideal, der familie tiltak "sine" resultater.

Et slikt barn har ikke: Fritid, der de oppdager verden uavhengig, friområder der de finner seg selv med sine jevnaldrende, og de føler seg ikke for sine ferdigheter, må produsere noen resultater.

Tvert imot, de berørte er under press av forventning. Hvis foreldrene allerede investerer så mye i scion, så burde han også være takknemlig.

Blokkert utvikling

Barnet er fanget i ond sirkel: Fordi foreldrene setter det i sentrum av livverdenen, ser de ikke engang rollemodeller for å orientere seg. Videre går denne sirkelen rundt barnet ikke i hånd med å gi barnet størst mulig frihet til å bestemme seg.

Det ville bety at barnet kunne bevege seg i en annen retning enn den som foreldrene tror er riktig. Derfor utdanner de ikke avkomene til å handle selvstendig, men forhindrer selv sine egne beslutninger.

Egne beslutninger av barnet blokkerer slike foreldre, spesielt ved å oppfylle alle materielle ønsker. Barnet utvikler en holdningstilstand som ikke har noe å gjøre med virkeligheten utenfor hjemmet. I det siste, hvis miljøet skal oppfylle sine krav, så vel som deres foreldre gjorde før, er det en uhøflig oppvåkning.

Utenfor foreldreglassklokke, enten på skolen, på møtet med kolleger og sosiale relasjoner, mange av disse barna faller negativt: de har aldri lært å løse problemer, de vet ikke hvordan de skal forhandle kompromisser, og de kan ikke å motivere seg for prestasjoner.

Mange av disse barna vil være tilfeller for ergoterapeuter, taleterapeuter og psykoterapeuter.

Ikke sjeldent rammet barn må ha psykoterapi. Bilde: Photographee.eu - fotolia

Josef Kraus, president i den tyske Teachers' Association sier: "Hos barn helikopter foreldre kan observeres en økende mangel på selvstendighet, en hjelpeløshet kombinert med høye standarder. Fordi barna stoler på foreldrene for å gjøre alt for dem. "

Problemer i barndommen

I barnehage og skole er barnet ikke lenger prins eller prinsesse, men en del av en gruppe. Samarbeid er vanskelig for ham, for så langt har det alltid vært i sentrum. Noen av disse barna isolerer seg fra gruppene og trekker seg tilbake til sin egen verden.

Andre prøver uten kompromiss å presse seg inn i midten av hver gruppe. Nå er konflikter uunngåelige. De andre anser ikke barnet som en ledende figur, fordi de berørte ikke kunne utvikle "lederskapskvaliteter".

De er ikke sentrum for oppmerksomhet fordi de kan inspirere andre, men tror at de automatisk blir stjerner. Men hvis de andre barna i et barn ikke gjør en stjerne, er denne oppførselen i beste fall irriterende.

Andre barn aksepterer ikke hovedrollen til helikopterbarnet i det hele tatt. De berørte har imidlertid ikke lært å bruke andre strategier for å oppnå «ære og ære», men bli aggressive.

I stedet for å være i fokus fordi de er populære, blir de upopulære. Ingen frivillige til å leke med den lille konen, moren henter opp fra skolen, og helikopterforeldre bekjemper ofte utelukkelsen ved å klandre de andre. Klandre klassekameratene, andre foreldre eller lærere - men aldri ditt eget barn.

Utilgjengelig for konflikt

Helikopterbarnet lærer at det er perfekt og gjør alt riktig - så lenge det følger foreldrenes vilje. Hvis du tror du er perfekt, trenger du ikke å utvikle eller kjempe. I tillegg mister barna sin ambisjon om å nå mål.

De berørte kan ikke bekjempe konflikter fordi de er "rett" uansett. De har aldri lært at noen kan ha en annen mening som de må respektere.

Men andre barn gjør det ikke. Selv sosialt tenkende barn, som liker å være en del av en gruppe, vil ikke underkaste seg et individs lunger.

Den lille prinsen og den lille prinsessen er nå hjelpeløse fordi konflikter bare løste sine foreldre. Men hvis foreldre griper inn fordi klassekameratene ikke vil leke med sine avkom, driver de bekymrede enda mer i isolasjonen.

Psykisk forsømmelse

Helikopterbarn er sosialt underutfordret, og det fører ofte til mental forsømmelse. Slike barn kan knapt bygge opp obligasjoner, de er ikke i stand til å organisere hverdagen, de kan ikke ta ansvar.

Narkosisme og depresjon er blant de vanlige lidelsene hos slike barn. De tar ikke noen nødvendige risikoer, men har samtidig høye forventninger til hvordan et liv ser ut. Kombinasjonen av begge programmene feil i arbeid og relasjoner.

Manglende tillit hos foreldrene

Foreldre som bryr seg så mye for barna sine, virker overfladiske, som om de hadde et spesielt nært forhold til dem. Til slutt er "ravensforeldre" de som forsømmer sine avkom og lar seg slippe av seg selv.

Helikopter forelder vil aldri lei av å fordømme nettopp denne omsorgssvikt og stadig finne henne "bekreftelse" i virkeligheten: mindreårige som ender opp med å jobbe i gatene, ofre for seksualforbrytere som fulgte fremmede fordi foreldrene ikke har eller i øyet barn Hvem lander i randen fordi ingen hjalp dem i skolen.

I ideen om helikopterforeldre følger en nødvendigvis fra den andre: å forlate barna til egne enheter kan bare komme til en dårlig slutt.

Når slike foreldre er bekymret for sine barn, er de faktisk redd for å ta kontroll. Overdreven omsorg er en like effektiv og lumsk form for vold.

Helikopterforeldre blir involvert i alt, i skolen, vennskap, hobbyer. Slike barn har det vanskelig å finne venner i det hele tatt. Hvis eldre barn hater en, snakker foreldrene rundt barnas verden med sine egne ritualer. Helikopterbarn blir skutt og er latterliggjort. De er ensomme.

Et overbeskyttet barn blir en avhengig voksen som ikke vet hvordan han skal orientere sig i verden. Helikopterbarn ser ofte etter noen i sitt senere liv som vil lindre dem av alle problemer og ikke vet hvordan de skal håndtere seg selv.

I hverdagen øker problemene ofte, og utvikler ofte en angstlidelse, fordi barna ikke lærte å organisere ting i det daglige livet. Samtidig tror de som er så imponert, at de er noe helt annerledes, men de krymper fra virkelige prestasjoner. De pendler mellom formodning og hjelpeløshet.

Helikopterforeldre ser selv deres engasjement som et tegn på spesiell hengivenhet for deres barn; mens de projiserer sin egen frykt for barnet. De stoler ikke på hverandre, og de stoler ikke på sitt barn. De gir aldri barnet deres følelsen av at du kan gjøre det selv når vi ikke er der.

Dette kan godt strekke seg inn i voksenlivet inntil da helikopteret foreldrene sine barn sier "Jeg er redd for hva som vil skje med deg hvis vi ganger er ikke lenger", og forhåpentligvis lang selvstendig, foreslår barn med det: du ikke kommer alene avtale.

Helikopter foreldre er deres forvrengt oppfatning neppe selv klar til groteske tilfeller hvor lenge voksne sønn flere måneder med tur rundt i verden å ringe sin mor på flyet hjem i stoppested, og moren klager: "Jeg måtte bekymre deg for at du Savnet flyet. "

Barnet som et objekt

Helikopterforeldre kan ikke bære at barnet går sin egen vei. Overomsorgen endrer seg noen ganger til psykiske angrep når barnet blir uavhengig og ikke lenger fungerer.

Påstander som "for deg jeg har kastet bort 20 år av mitt liv" bytter prøver å holde barnet den forferdelige skjebnen til selvbestemmelse i tankene: "Kom verreck i rennesteinen"

Hvis barnet til slutt blir selvstendig næringsdrivende, selv om kontrollforeldrene gjorde alt for å forhindre det, kan situasjonen bli dramatisk.

For utenforstående er det nå åpenbart at barnet ikke må beskyttes mot farene fra omverdenen, men at problemet er foreldrenes frykt.

sikring av kraft

Når voksne alltid tar alt bort fra barn, sørger de for sin kraft. Barn som regelmessig er regulert, som lærer at noen andre tar avgjørelser for dem, noen andre evaluerer sin oppførsel, drar konklusjonene for dem, bruker og produserer noen ganger bare det andre ber om ham.

Hva de vil, hva de elsket, de kunne ikke vite, for det er dette en person trenger en selvstendig utbygging uten sine lærere kontinuerlig gnister mellom dem.

Press på barna

Helikopterforeldre glorifiserer barna sine på den ene siden og forebygger "underskudd" umiddelbart ved å fremme eller forsøke å forhindre at disse "underskuddene" noen gang oppstår. Men barnet trenger ikke å "tjene" materielle ting og bevise seg på den måten.

Den veier tungt på skuldrene til barna. Bilde: Konstantin Yuganov - fotolia

Foreldrene ødelegger sitt barn, men samtidig krever de at de ikke forlater livet som foreldrene forestiller seg.

opprør

Noen helikopterforeldre rebel i puberteten. Foreldre er ofte tap, fordi de gjorde alt for å få barnet til å føle seg bra. Selv om opprøret er et nødvendig skritt for å frigjøre, fører det raskt til selvdestruksjon hos de berørte.

Nå avviser de hva de gjør, med mindre kontroll. Veldig bra. De nekter opplæring, de avviser søknader om jobber som de vil nyte fordi foreldrene deres blir involvert.

Ofte gjør de nå det motsatte av hva foreldrene deres vil ha, og det er ofte en vei ned. De vet ingenting om de virkelige farene i samfunnet, men tror at et "sant liv" venter ute.

Det som foreldrene varslet om, de "onde gutta" virkelig eksisterer, og nå er de fanget i Golden Cage oppfordret dem til å bli kjent med dette livet. Men for det harde livet på gaten mangler de også ferdighetene.

Hvis barna utvikles vellykket selvstendig, slapper forholdet til foreldrene ikke i det hele tatt. Jo mer uavhengig barna blir, jo mindre har foreldrene oversikt. Som et resultat, jo mer vellykket barnet blir på banen, jo mer bekymret blir de.

Ubevisst torpederer de nå ofte suksessene til de berørte, og i økende grad stemmer frykten mot flyktningen. Barnet kan ikke rett foreldrene.

årsaker

Overbeskyttende foreldre har ofte ikke fått anerkjennelse selv som barn og har problemer med å orientere seg i livet. Nå kompenserer de for denne mangelen ved å fokusere for mye på barna sine.

Barnet skal en gang ha "bedre". Hva et uavhengig barn forstår som "bedre" spiller ingen rolle. Fremfor alt tillater foreldrenes projeksjon ikke et betydelig utvalg av foreldreomsorg: å forlate barnet alene når det vil være i ro.

Foreldrene vil at barnet skal bli "lykkelig", men underkaste sine egne ønsker om hva lykke ser ut. Foreldre overvurderer deres evne til å regulere ting, de er redd for livets vagaries, hvor alt er annerledes enn forventet.

Samtidig ser de bort fra barns evne til å styre sine egne liv, og de er like overkritiske for andre foreldre, lærere og lærere som ukritisk for sin egen atferd.

Et redd samfunn

Helikopterforeldre er ikke syndromet, men uttrykket for et skremt samfunn. Et barn betraktes som en risikabel investering i dag. Foreldre er usikre fordi selv gode karakterer ikke lover jobber, og den neoliberale barbarismen foreslår stadig "du må være bedre enn de andre".

På den ene siden vil så usikre foreldre nå gi barnet sin sjanse til å overleve i denne hai-tanken, derimot, oppfatter de omverdenen som mer truende. For barn som rusler rundt i skogen, frykter de at de vil falle av karriereveien i grunnskolealderen, og Huckleberry-Finn vil sannsynligvis bli foreskrevet Ritalin i dag.

Det er heller ikke rom for uskyldige barns opplevelser fordi deres essens er at de ikke kan kontrolleres.

I tillegg er familien med ett barn et fenomen av sen kapitalisme. Et par generasjoner tok besteforeldre, eldre søsken, onkler eller tanter, slik at barna var en del av den sosiale tilsyn forskjellige inspirasjoner for egen utvikling.

Lange skoletimer, TÜV-sertifiserte lekeplasser, organiserte arrangementer i hvert område paralyserer initiativet til foreldre og barn. Hvem tjue år siden, som vanlig, kan kaste den ransel i hjørnet av hans barn, etter skolen, slik at de boltre seg deretter på wasteland rundt, er i dag ansett som uansvarlig.

Hva å gjøre?

Helikopterforeldre forstår ikke at psykologisk trivsel kommer hovedsakelig fra sine egne suksesser. De mistro sine barns og deres egen evne.

Barn som blir uavhengige voksne må teste sine grenser og bli kjent med hverandre. Dette innebærer nødvendigvis risiko for at barn bare kan gå gjennom på egen hånd.

Urfolkskulturer alle hadde initiasjonsritualer der jenta utviklet seg til en kvinne, gutten til en mann. Helikopterforeldre frarøver barna sine av disse erfaringene, og dermed setter de barna tilbake til et utviklingsnivå som til slutt ikke svarer til deres fysiske modenhet.

Et barn bør også vite at det kan stole på sine foreldre som det må finne sine egne måter. Helikopterforeldre står overfor oppgaven til å tapt kontroll, fordi livet er laget av risiko, og et barn må være oppmerksom på disse risikoene for å håndtere dem. (Dr. Utz Anhalt)
Spesialtilsyn: Barbara Schindewolf-Lensch (lege)