Giftede barn bør ikke alltid hoppe over skoleår

Hvis barn har en høyere enn gjennomsnittlig intellektuell evne og interesser, blir de vanligvis referert til som "begavelse". Berørte barn føler seg derfor ofte hjemme i skolen, er underutfordret og kjedelig. Ofte i dette tilfellet, hoppes ett skoleår, i håp om at barnet er bedre i den høyere klassen, og situasjonen forbedrer seg. Men fra ekspertens synspunkt er dette tiltaket langt fra å være egnet for alle begavede studenter.
Vekt nettopp fordeler og ulemper
"Ville det ikke være bedre om barnet mitt hopper en klasse?" "Eller vi kalle det det?" Disse spørsmålene blir ofte diskutert da over gjennomsnittet evner og interesser føres i et barn. Men selv om inntrykket oppstår at barnet i skolen kjeder seg og blir utfordret, bør en slik beslutning ikke gjøres raskt. I stedet anbefaler Ulric Ritzer Sachs av online råd til den føderale konferanse for å utdanne konsultasjon (bke), nøye vurdere, sammen med læreren hvis klassen bytte for sønn eller datter er riktig.

Ikke alltid hopp over en klasse med en gang. Bilde: Coloures-pic - fotolia

Selvtilliten til barnet er svært viktig
"Ikke alle barn med en IQ på 130 bør hoppe over en klasse," sa eksperten i et intervju med nyhetsbyrået "dpa". Fordi i tillegg til intellektuelle evner spiller selvtillit også en viktig rolle. "Spesielt mindre modne barn kan ha en veldig vanskelig tid i den høyere klassen," forklarer Ritzer-Sachs. Det er derfor viktig å ta hensyn til barnets utvikling, og det er ikke nok om bare ett fag oppnår over gjennomsnittlige resultater.

Trial deltakelse kan gi informasjon
Av denne grunn, i mange skoler, ville barna først kunne delta i høyere utdanning ved først å konsentrere seg om et enkelt emne. Så barnet kan teste om det er opp til det nye læringsmaterialet og samtidig bestemme om han liker det nye miljøet. Fordi "læringsmiljøet er avgjørende for skolens suksess, må barnet føles bra", understreker Ritzer-Sachs.

Hvis det viser seg at hoppe ikke passer for barnet for øyeblikket, kan det brukes alternative måter å fremme det på. Hvis barnet er f.eks. Helt underutfordret i matte, "det er i alle fall bra å tilby materialer hjemme eller kanskje å delta i en konkurranse", så ekspertens tips. På denne måten kan barnets gave fremmes uten at den blir "tapt" eller føler seg overveldet i andre områder.

Omtrent 3 prosent av alle barn anses høyt begavet
Ifølge det tyske samfunnet for begavede barn (DghK) har ca. 3 prosent av alle barn langt over gjennomsnittet intellektuelle evner og anses derfor høyt begavet. Generelt antas det i en IQ på 130 eller mer fra en begavelse i en IQ 115-130 snakke om en "over gjennomsnittet talent," informasjonen om DghK. Meget begavede barn er ofte betydelig foran sine jevnaldrende i underområder; Det logisk-matematiske, språklige, musikalske eller sportslige feltet - og i noen tilfeller kan flere av disse områdene påvirke samtidig. (Nr)