Hvert tredje barn ofre for cyber-mobbing

Hvert tredje barn ofre for cyber-mobbing / Helse Nyheter

Survey Study: Hvert tredje barn har vært utsatt for cyberbullying

31.08.2011

Ifølge en nylig undersøkelse fra Techniker Krankenkasse (TK) har en av de tre ungdommene vært utsatt for cyberbullying. Mens barn pleide å bli plaget på lekeplassen eller i klasserommet i tidligere tider, er mobbingangrep nå mer og mer virtuelle på internett. Ofrene kan neppe motstå på grunn av internettets rådende anonymitet. Foreldre er vanligvis maktesløse mot dette fenomenet. For barna har slurene ofte psykiske og fysiske konsekvenser.

Katrin S. (14) finner plutselig private bilder i webgrensesnittet til Facebook. Blant dem er skrevet alvorlige fornærmelser og trusler. Mange av hennes klassekamerater trykker på knappen „Jeg liker det“. Resultatet: Katrin vil ikke lenger gå på skolen, ser seg trukket tilbake og føler seg dårlig skadet i selvtillit. En slik hendelse er ikke lenger et isolert tilfelle. Ifølge en studie fra Techniker Krankenkasse (TK) har hver tredje ungdom i Tyskland allerede blitt utsatt for mobbing på Internett. Mange ganger trusler, fornærmelser eller denigrasjoner blir laget av klassekameratene via Internett. Et stort flertall av klassens forening ser dette som „normal“ eller støtter til og med aktivt mobbing. „Det som pleide å bli ansett som en klasse, kom som cyberbullying i det 21. århundre“, sa en talsmann for kassekontoret ved presentasjon av studien på tirsdag i Hamburg. Nesten faller barna og ungdommene på Internett „veldig bevisst over hverandre“, som helseforsikringsselskapet advarte. I løpet av studien hadde eksperter intervjuet eksperter på ett år på vegne av fondet.

Først og fremst mobbing på internett, ifølge studien trusler og fornærmelser uttrykkes mot ofrene. 18 prosent av de undersøkte ungdommene uttalte dette. Et annet felt er „dårlig slander“ i godt 13 prosent av tilfellene. Åtte prosent sa til og med at noen noen gang har brukt identiteten deres og tre prosent av barna sa at e-post eller bilder var blitt overført til tredjeparter på en uautorisert måte.

De skuespillende elevene er for det meste uvitende om betydningen av deres handling. Mange tenåringer staten, „det er bare en vits“, som Gritli Bertram, sosialarbeider fra Hannover, rapporterer. En slik prosedyre er kriminelt relevant. Ifølge studien har en av ti spørreskjemaer selv mobbet nettet. En av fem sa at han tror han kan aktivt mobbe seg selv når han eller hun føler det nødvendig.

For de berørte har de fornærmelser og nedbrytninger i nettverket noen alvorlige konsekvenser. Hvert femte offer hevdet å følge et slikt mobbende angrep „desperat og hjelpeløs“ å føle. En av tre sa at han følte seg følelsesmessig skadet og en av to var „sint“ på gjerningsmennene. Konsekvensene er ikke bare psykologiske, men også fysisk manifesterte. Seks prosent sa at de lider av symptomer som hodepine eller magesmerter på grunn av misbruk. Siden da finner 18 prosent det vanskelig å sovne eller våkne igjen og igjen om natten. „Barn lider ofte massivt fra villifiseringen, hvorav noen fortsetter i den virkelige verden“, rapporterer sosialpedagogen fra praksis. „Konsekvensene kan være depressive episoder helt til selvmord“.

På grunn av den raske spredningen av Internett i tyske husholdninger har cyberpesten fortsatt å øke. Nesten 100 prosent (99) sa at de bruker Internett via en internettforbindelse hjemmefra. 90 prosent rapporterte at de regelmessig besøker sosiale nettverk som „Facebook“ eller „Student VZ“. 66 prosent bruker slike tjenester nesten hver dag. 59 prosent av respondentene bruker nettet på skolen og 54 prosent surfer med sine venner eller søsken. Nesten to tredjedeler av de unge bruker Internett via mobiltelefon.

Ifølge undersøkelsens forfattere viser resultatene av undersøkelsen at "gjerningsmenn kan få tilgang til World Wide Web for det meste uhindret." Fordi bare i 17 prosent av barn og ungdom, er Internett blokkert av en sikkerhetskopiering for bestemte nettsteder. I hvert sekund som intervjuet, i hvert fall i samtale eller utdanning, påvirker foreldre bruken av tid (58 prosent) eller innhold. “Hvis et barn trekker mer eller mer ut av skolen, skal foreldrene søke samtalen og snakke sammen om løsningsstrategier“, rådgiver læreren. Undersøkelsen ble utført på vegne av helseforsikringsfondet av Opinion and Research Institute Forsa. (Sb)

Les om:
Cyberbullying er en verdensomspennende økende fare
Konstant stress setter sjelen under press
Tygge fingernegler
Svensk studie: mobbing ofre selv skylden?

Bilde: Gerd Altmann, Pixelio.de