Studier På grunn av motvilje, avviser barn ulikhet

Studie: Uansett, avviser barn ulikhet

25/12/2014

Hvis barn vil motta mindre enn deres motpart, vil de avvise det til tross for mangel på å dele seg. Dette er konklusjonen av en studie fra USA. Hittil har det ikke vært klart at, som med noen dyr, er frustrasjon ikke grunnen til å avvise ulikhet.

Barn nekter å dele det
Uten tvil, nekter barn å dele hvis de får mindre enn deres. Dette er resultatet av en amerikansk studie, ifølge nyhetsbyråer APA og dpa. Forskerne publiserte sine funn i journalen „Biologi Letters“ British Royal Society. Det har ikke vært klart ennå om frustrasjon er grunnen til å avvise ulikhet, som det er tilfellet med noen dyr.

Folk avviser urettferdige situasjoner
Sammenlignet med dyr er evnen til å samarbeide med fremmede hos mennesker spesielt uttalt. Imidlertid har folk en tendens til å avvise urettferdige situasjoner, spesielt hvis de er dårligstilte seg selv. For å unngå dette, er folk til og med villige til å gi opp ting slik at andre ikke nyter det. Selv fireårige oppfører seg som studier har vist. Basert på sammenlignende forskning med dyr, antas det at denne aversjonen kunne ha fylogenetiske, dvs. fylogenetiske røtter. Dette skyldes at "selv noen dyr avviser en mindre verdifull ressurs når de ser at en spesifikke har fått en bedre belønning". Motivene for en slik oppførsel er imidlertid stort sett uklare.

Forskere undersøker skadelig oppførsel
Det antas at frustrasjon er hovedårsaken til denne oppførselen hos dyr. I mennesker er det imidlertid antatt at motstand utløser avvisning. Enkeltpersoner korrigerer rangen som det privilegerte individet har ved å avvise ugunstig urettferdighet. Dette betyr at det er bedre for en hvis begge har ingenting enn hvis den andre har mer enn deg. Grunnen til dette misunnelig oppførsel nå var et forskerteam ledet av atferds psykolog Katherine McAuliffe av Yale University etter. For dette skapte forskerne en spillssituasjon der søtsaker ble fordelt forskjellig i flere eksperimenter. Det inkluderte barn i ulike aldersgrupper, samt voksne, som kunne godta eller avvise en annerledes fordelt belønning.

Til tross for som motiverende motivasjon
I begge tilfeller ble to situasjoner testet: Godkjennelse i det første tilfellet betydde at testpersonen selv fikk en lavere belønning enn et medlem av studiegruppen som satt motsatt. Når de ble avvist, fikk begge imidlertid ingenting. I den andre testsituasjonen mottok sete naboen enten en større mengde godteri. Testpersonen var bare i stand til å påvirke av hennes oppførsel, om hun selv fikk en mindre eller ingen søt belønning. Som det viste seg, bestemte barn mellom 4 og 9 år i den første serien av tester i de fleste tilfeller slik at ingen av deltakerne i spillet fikk en belønning. Denne oppførselen taler for forskerne at motstand er den drivende motivasjonen. Hvis det var frustrasjon, ville barna ha avvist i den andre serien av eksperimenter overveiende. Men det var ikke tilfelle.

Eldre barn viser mer uselvisk oppførsel
Eldre barn og voksne, derimot, viste ofte en uselvisk oppførsel, tilfreds seg med mindre og behandlet sine motparter den største belønningen. Imidlertid mistenker forskerne at "gitt det eksperimentelle oppsettet, i det minste de voksne som fryktet ble betraktet som ugunstige og derfor tilpasset deres oppførsel til sosiale normer". Adferdspsykologene ba om å se nærmere på alderen der barn kan reagere på trang uten trusler. Studien sier: „Denne evnen passer inn i det fremvoksende bildet av dype røtter av utviklingshistorie som har den komplekse menneskelige oppførselen av samarbeid og konkurranse.“

Småbarn med følelse av rettferdighet
Det faktum at folk utvikler en rettvisningsfølelse veldig tidlig, vises også ved eldre studier. Så forskere ved Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology i Leipzig og University of Washington i Seattle, USA, har demonstrert i 2011in en studie av barn i alderen 15 måneder, at når det gjelder fordelingen av cookies og melk dette allerede ha en uttalt følelse av rettferdighet.

Moral fra 3 års alder
Fra moralske verdier som rettferdighet, vet småbarn allerede fra en alder av tre år. Amerikanske psykologer fant ut i en annen studie at barn i denne alderen fortsatt ikke er i stand til å legge til rette for rettferdighet. Bare skolebarn eldre enn seks kan avstå sin egen fordel i rettferdighets og rettferdighets interesse (University of Michigan i Ann Arbor (USA) i handelsbladet „Plos One). (Ad)